Nieuwe kansen voor het internet?

Zijn we net klaar met de 23 dingen voor web 2.0, staat er een artikel in de krant over web 3.0! Waar houdt het op?

Op weg naar Kerst

Het is weer zover, een wat mij betreft jaarlijks terugkerende ergernis, de aanloop naar Kerst.
De overmaat / overdaad aan folders, advertenties en andere reclame om er een mooi Kerstfeest van te maken.
Cadeau's, kleding, verlichting, versiering en vooral eten en drinken, veel eten en drinken.
Ieder jaar weer erger ik mij aan die overmaat in de folders, in de winkels en op TV.
Wat betekent Kerstfeest eigenlijk voor ons?

Een vredige Kersttijd gewenst!

Terugblik

Donderdag, 4 december 2008 was de heugelijke dag, waarop we ons 23-Dingen-Certificaat in ontvangst mochten nemen. Collega's Rojan en Cactus meldden dit al op hun blog.
Een terugblik laat ons zien dat we allemaal veel hebben geleerd. Nu de praktijk!
Het 'bloggen' is mij zo goed bevallen, dat ik mijn blog nog aanhoudt om zo nu en dan een berichtje te plaatsen.
(Staat ook leuk om mijn Hyves, haha)
Met wat oefeningen erbij hoop ik het geleerde op die manier ook te onderhouden.

Ding 23: De Finale

Hoera, we naderen de finish!
Met gemengde gevoelens begon ik aan de cursus 23 dingen. Het heeft mij veel tijd en energie gekost, maar ook energie opgeleverd. Ik heb het gevoel dat ik zowel persoonlijk als voor het werk veel heb opgestoken van deze cursus. Ik bedank mijn collega-bloggers hartelijk voor de samenwerking en voor alle reacties, dat was steeds enorm stimulerend. Ook van de coach(es) mocht ik af en toe een reactie ontvangen. Hoewel het soms pittig was, kijk ik met plezier terug op de cursus en hoop er nog veel plezier van te krijgen. Is onze organisatie / zijn wij als medewerkers / zijn onze gebruikers klaar voor Bibliotheek 2.0? Ik hoop dat de praktijk het zal leren. Stilstand is ook in ons geval achteruitgang. Ik ga er altijd van uit dat veranderingen / vernieuwingen in een behoefte moeten voorzien, maar misschien moet de behoefte soms ook een beetje geprikkeld worden, om mensen nieuwsgierig te maken.

Voortbordurend op Ding 22 wou ik een begin maken met een inventarisatie van de mogelijkheden die web 2.0 voor ons werk biedt.
Toen merkte ik dat de Tornado met haar googledoc's document al voortvarend heeft gewoed!
23 Dingen/web 2.0 was toch bedoeld om niet iedereen 'het wiel opnieuw te laten uitvinden'?
Bravo Tornado, ik zal je mijn gmail-adres geven en t.z.t. graag bijdragen aan je document!
23 Dingen betekent voor mij een verrijking, zowel persoonlijk als voor het werk. De uitleg was steeds goed, al vergde het wel steeds veel inzet om me erin te verdiepen. Ik denk dat volop feedback van de coach (en natuurlijk van de collega-bloggers) erg motiverend kan werken voor cursisten.
Voor de uitvoering van 23 Dingen zal ik nog wel wat herhalingsoefeningen moeten gaan doen om het geleerde weer naar boven te halen, maar daar zie ik niet tegenop.

Ding 22: Bibliotheek 2.0 / toekomst bibliotheken

Hoe kijk ik aan tegen Bibliotheek 2.0 en de toekomst van de bibliotheken? Ik heb mijn bericht bij Ding 9 (Visie op Web 2.0) er nog even op nagelezen. Nu we 13 dingen verder zijn sta ik nog steeds achter die visie.
Natuurlijk is de bibliotheek al samenwerkend, publieksvriendelijk en gastvrij, maar met het oog op de toekomst denk ik dat we Web 2.0 zeker een plek moeten geven, zowel voor de medewerkers als voor de gebruikers. In de les wordt gesproken over een gedragsverandering. Zulk soort veranderingen gaan doorgaans niet van de een op de andere dag.
In WOWter stond een citaat uit een ander weblog: De interesse is er wel, veel bibliotheken laten hun medewerkers bijvoorbeeld het 23 dingen traject volgen maar in de periode daarna zie je toch relatief weinig dat zaken echt opgepakt en doorgezet worden. Gooi geen roeiboten los als je niet van plan bent om te gaan roeien, dat levert alleen maar het bekende gevoel op van iets aangeraakt te hebben maar er niet mee verder te kunnen, één bonk frustratie bij de koplopers, het weer wegzakken van kennis bij de volgers, en de kont tegen de kribbers kunnen zeggen: 'zie je wel dat het toch niks oplevert'.
Ik denk dan ook dat we niet aan alles tegelijk moeten beginnen, maar eerst aan de hand van de cursus een inventarisatie moeten maken van de mogelijkheden, kijken wat we al kunnen invoeren en dan geleidelijk aan uitbreiden.
Tijdens het zoeken naar een geschikt plaatje kwam ik toevallig terecht op het weblog van een mij onbekende 23 dingen begeleider, kamer 2.16. Ik hoop dat Bibliotheek 2.0 ons gaandeweg 'tussen de oren' gaat zitten.
Bibliotheek20.ning.com kwamen we bij Ding 19 ook al tegen, een mooie site voor de bibliothecaris om van alle nieuwtjes op de hoogte te blijven en natuurlijk ook voor nieuwsgierige bibliotheekmedewerkers! Ik heb (nog) geen account genomen maar zal de site zeker weer bezoeken.

Ding 21: Sociale bibliotheekcatalogi

Voor de bibliotheek vind ik het erg belangrijk dat zoeken en vinden in de catalogus vlot verloopt. In Bicat zijn al verschillende zoekmogelijkheden (op titel/schrijver/serie/woorden etc.) en tijdens de cursus 'Zoek&Boek' maakten we ook kennis met de 'woordenwolk' van de AquaBrowser . Bij het behandelen van een vage zoekvraag (bijv. ik zoek een boek, maar weet titel of schrijver niet, maar het gaat over een vondeling op een kleedje) is het een kunst om het juiste trefwoord te vinden en zo het boek op te sporen.
Ding 21 reikt ons (te?) veel nieuwe mogelijkheden aan, eventueel in combinatie met het inrichten van een 'persoonlijke boekenkast', dat we ook al tegenkwamen bij LibraryThing en Dizzie. Ik heb een kijkje genomen bij My Discoveries en WorldCat. Gebruikers van de bibliotheek kunnen nu ook een stem krijgen, een manier om de complete zoek- en ontdekervaring in de bibliotheek van henzelf te maken, en eraan bij te dragen. (citaat site My Discoveries) Hoewel ik dit een vooruitgang vind betwijfel ik of de gemiddelde bibliotheekgebruiker hierop zit te wachten (?) Misschien is het te overwegen om een keuze te maken en bijv. WorldCat (met uitleg) te integreren in de website van de bibliotheek. Voor bibliotheekmedewerkers is het altijd handig om extra zoek-mogelijkheden te hebben.

Ding 20: Muziek Online

Bij het lezen van de les kwamen ook bij mij herinneringen en nostalgische gevoelens naar boven. Uit school gingen we wekelijks langs de platenzaak om de op te halen. We hadden radio, cassettebandjes en natuurlijk

We vonden het al heel wat, maar wat een verschil met het aanbod van nu! Een muzikale bibliotheek, zoals Last.fm lijkt me voor de muziekliefhebber net zo leuk als LibraryThing voor de boekenwurm. (Is er ook zoiets voor de film-freaks?)
Voor mij heeft muziek veel te maken met mijn stemming / gevoel, zo verschillend als dat kan zijn zo verschillend is ook de muziek waar ik graag naar luister.
Ik heb geen eigen account aangemaakt bij Last.fm, maar rondgekeken en iets toegevoegd op het 23dingen account.
In de bibliotheek zou Last.fm van pas kunnen komen bij zoek-acties. Er staat veel info op over de artiesten (wel in het engels) en al hun nummers. Ook kunnen we de muziekliefhebbers onder onze leners wijzen op het bestaan van Last.fm en een peiling houden over de eventuele belangstelling voor een workshop.

Ding 19: Online sociale netwerken

Wat zijn er veel mogelijkheden voor 'Online Social Network'!
Je zou er Dizzie van worden!
Ik heb verschillende in de les genoemde mogelijkheden bekeken. Voor eventueel gebruik in de bieb spreekt bibliotheek20.ning.com mij het meeste aan. Ik zou me kunnen voorstellen dat de bibliotheek hierop een account neemt, om zo op de hoogte te blijven van alle nieuwtjes in 'Bibliotheekland'. Zoals ik er nu over denk lijkt communicatie met de leners via Hyves, Facebook o.i.d. mij niet zinvol, daarvoor zijn genoeg andere mogelijkheden.
Ik vind het wel mooi dat ik nu weet hoe Hyves in elkaar steekt, en ik snap nu ook wel waarom mijn dochters dat zo leuk vinden! Gestimuleerd door Rojan en tot hilariteit van mijn dochters ben ik Hyver geworden! Net als deze hele cursus 23 Dingen vind ik het veel leuker dan ik had gedacht. Echter, alle
ten spijt: er gaat natuurlijk niets boven echte vrienden! Maar soms sluit het een het ander niet uit, toch?

De Parelketting

Naar aanleiding van de reactie van onze coach heb ik even gekeken wat de oprichtster van 'De parelketting' hierover te melden had. Ik blijf enthousiast over die site, het kan je op nieuwe ideeën brengen, jij kunt op jouw beurt mensen op nieuwe ideeën brengen, je kunt over boeken communiceren en je kunt vragen stellen. Het vergt allemaal wel tijd, maar met lezen als hobby vind ik LibraryThing een waardevolle aanvulling, je hebt een prachtig persoonlijk document van je 'leesbagage', dat je met anderen kunt delen, ik zei het al: gedeelde vreugd is dubbele vreugd. Ik denk wel dat ik in de toekomst meer met LibraryThing ga doen. (Als de cursus 23 Dingen klaar is heb ik zeeën van tijd over!?)

#18: LibraryThing

"Toon mij uw boekenkast en ik zal zeggen wie u bent". Een bekend gezegde? Ding 18 is net als de andere dingen weer: delen, in dit geval boeken. Gedeelde vreugd is dubbele vreugd, want zeg nou zelf, lezen is toch zeker een van de leukste dingen die er zijn? Ik heb een begin gemaakt met de inrichting van mijn virtuele boekenkast op LibraryThing Had ik maar eerder geweten dat dit bestaat, dan had ik van begin af aan alle titels die mij 'iets deden' erin gezet. Ik heb veel gelezen maar nooit iets bijgehouden. Ik heb ook niet alle titels echt in mijn boekenkast staan, alleen wat ik echt zelf wil hebben koop ik, voor de rest hebben we de bibliotheek, toch? Het overkomt mij nog wel eens dat leners vragen: 'Weet je nog een leuk/mooi boek?' Dan laat mijn geheugen mij wel eens in de steek, ideaal als ik dan even in mijn LibraryThing zou kunnen kijken! Natuurlijk hebben we ook de Bicat-catalogus, waar we kunnen zoeken op naam van de schrijver en dan soortgelijke boeken, maar een persoonlijk advies vind ik ook leuk om te doen. Ik vind het mooi om mensen eens iets anders te laten proberen. Zo zijn er door de 'maand van het spannende boek' mensen detectives gaan lezen, die dat vroeger nooit deden.
Ook heb ik me aangemeld bij 'De parelketting'. , wie weet komt dat nog eens van pas.
Kunnen we in de bibliotheek iets met LibraryThing?
Yes, we can! Bijvoorbeeld zoals ik net zei even je virtuele boekenkast raadplegen als iets je niet te binnen wil schieten.
We kunnen de leners attent maken op de mogelijkheid van LibraryThing en voor de echte liefhebbers een workshop organiseren om ze wegwijs te maken.

Ding 17: Web 2.0 site naar keuze

In 2004 maakten we kennis met het fenomeen 'Plan-do-check-act', wat me nog steeds erg aanspreekt. Om de kwaliteit in je organisatie te optimaliseren moet je basis goed zijn. Dat begint met goed plannen. Dan de uitvoering: de juiste mensen op de juiste plek met de juiste middelen. Vervolgens de 'check': kijken of het geplande is gerealiseerd en tenslotte 'act', kijken of er verbeterpunten zijn en op de signalen reageren.
Ik denk dat deze cursus belangrijk kan zijn in dit traject.
Door Ding 17 ben ik er achter dat er veel en veel meer is dan 23 dingen.
Een passage uit de les: "En hoewel de tijd zal uitwijzen welke van al deze diensten zal blijven en welke zullen verdwijnen, is een ding zeker: online samenwerken, sociale communities en informatie-sharing tools zullen in elk geval blijven, want het web is voorgoed veranderd."
Hiermee ben ik het volledig eens, web 2.0 biedt heel veel kansen in ons werk, dat hebben de dingen die we tot nu toe tegen kwamen al bewezen.
Wie ben ik dat ik uit het enorme aanbod nog iets nieuws zou kunnen vinden? Toch ben ik er 'even' voor gaan zitten en heb diverse (helaas veel engelstalige) sites bekeken. Volgens mij zijn er ook veel mogelijkheden die elkaar overlappen.
Zo kwam ik bij Frankwatching onder Projectmanagement & Team collaboration 2 sites tegen die we misschien ook zouden kunnen gebruiken: doodle en zoho-planner.
Met Doodle kun je peilingen houden, je zou bijv. een enquete over een bepaald onderwerp kunnen houden onder de leners. Zoho planner spreekt eigenlijk al voor zichzelf: een plan-methode, maar eigenlijk is er volgens mij ook niks mis met een gewone actielijst, die je bijvoorbeeld met behulp van google doc's actueel houdt.

Ding 16: You Tube / Library fun

Wat je als bibliotheek o.a. met You Tube kunt doen is al te zien op onze eigen ZINiN-site.

Tijdens het surfen op de You Tube-oceaan kwam ik dit geinige filmpje tegen. Met hulp van onze regionale E.H.B.23Dingen Rojan lukt het mij hopelijk om dit op mijn blog te krijgen!



Misschien een leuk idee om voor ZINiN een soortgelijk promotiefilmpje te maken en te publiceren op de site?
Net als met podcasts kun je met You Tube achtergrondinfo / voorlichting geven.

Ding 15: Podcasts

Over podcasts had ik wel eens een klokje horen luiden en nu ben ik op zoek gegaan naar de klepel.
Voor gemiste TV programma's maak ik wel eens gebruik van 'uitzending gemist' , van de mogelijkheid om radioprogramma's terug te luisteren heb ik tot nu toe nog nooit gebruik gemaakt. Wel luister ik graag gewoon naar de radio, lekker rustig tijdens huishoudelijke klusjes.
Radio 2 is leuk als achtergrond, maar op Radio 1 zijn vaak mooie luisterprogramma's. Voor Ding 15 heb ik o.a. gekeken bij 'Radiocast' en daar meteen rss-feed op genomen. Op aanwijzing van Zwabber scrollde ik even naar 'radioboeken', echt heel leuk. Wat kan de bibliotheek met podcasts? Zoals in de les staat geeft Bibliotheek Waterweg Schiedam daar een mooi voorbeeld van. Er zijn verschillende radioprogramma's waarin schrijvers centraal staan. Door bij 'zoeken' een naam in te tikken bij 'Radiocast' , bijvoorbeeld Siebelink, krijg je vanzelf podcasts voorgeschoteld waarin interviews met deze schrijver zijn opgenomen. Zo zou je bijvoorbeeld achtergrondinfo kunnen verstrekken van een 'actuele' schrijver. In het NPS radioprogramma 'Kunststof' (radio 1) is van maandag t/m vrijdag om 19.00 uur dagelijks iemand te gast uit de wereld van media of cultuur. Ook daar zijn podcasts te downloaden. Zelf een podcast maken is ook een mogelijkheid, maar dat vereist wel enige creativiteit en het moet natuurlijk wel professioneel zijn als je dat voor je website wilt gebruiken.

Ding 14: Instant Messaging: Blabla en Uhhuh!

Toen onze oudste dochter in 2005 voor drie maanden in Nicaragua was heb ik (onder leiding van de andere dochters) kennis gemaakt met MSN. Met een webcam, het was een wonder, wij konden haar zien en zij ons!

Momenteel chat ik nog een enkele keer met vriendinnen, wel gezellig en echt voor de fun. Blabla dus.
Of chatten nuttig kan zijn voor het werk? Ik denk het wel, als je zoals de meesten van ons part-time werkt en je zit bijv. in een werkgroepje, dan zou je samen kunnen overleggen om op een bepaald tijdstip even on-line te gaan. We zijn tijdens onze reis door 23 dingen al veel mogelijkheden tegengekomen om samen te werken, dit is er ook een, uhhuh! Het wordt straks nog moeilijk kiezen.

Ding 13 Google Docs

Vandaag is er bij ons in het dorp een echtpaar 60 (!) jaar getrouwd. Er stond een stukje over in de krant: 'Ze weten nog goed hoe het vroeger ging. Niet zoals vandaag, met mobieltjes, sms'jes, computers en dat soort dingen.'

Daar moest ik even aan denken toen ik met ding 13 bezig was, vandaar het nostalgische plaatje. Google Docs! Het wordt in de bibliotheek al gebruikt voor projectgroepjes e.d., ik heb er zelf via mijn werk nog niet mee gewerkt. Het lijkt me heel handig, je kunt snel on-line meewerken aan een document en je kunt er overal bij als er maar een internet-verbinding is. Inmiddels heb ik al een paar documenten ontvangen van mede-cursisten (leuk collega's, mijn bijdrage komt nog) en van 23 dingen. Zelf heb ik ook een documentje opgesteld en mensen uitgenodigd om mee te doen. Om documenten te delen heb je zoals Cactus al opmerkte natuurlijk wel de gmail-adressen nodig.

Van Rojan en van Hekwerk had ik ze gekregen en Zwabber stond ook in mijn lijst. Ik neem aan dat dit vanzelf meer wordt of krijgen we de adressen van onze medebloggers via de coach?

Ding 12 Zandbak

Heb gespeeld en gerommeld in de zandbak van 23 dingen wiki, schepje en emmer maar even laten staan want die heb ik vast nog weer nodig.

Aan 'favoriete weblogs' heb ik mijn blog url toegevoegd. Verder heb ik twee 'entries' toegevoegd, onder 'de postbode' en onder 'fotoboek'.

Ik vond het leuk om een beetje rond te snuffelen op deze wiki.

Ding 11 Wiki's

Aan de hand van de plaatjes wil ik graag proberen uit te leggen hoe ik tot nu toe tegen wiki's aankijk. Een wiki waarin meerdere personen kunnen samenwerken lijkt me (als er goed mee wordt omgegaan) heel handig voor projectgroepjes, veel minder gedoe met e-mailen, bellen etc., zoals het onderste plaatje weergeeft en wat ook duidelijk werd in het filmpje van de kampeervrienden.

Dan de wiki zoals die van O.B. Deventer. Dit vind ik een mooi voorbeeld van de mogelijkheid om samen een soort 'schatkist' met informatie op te bouwen over verschillende onderwerpen. Samen ervoor zorgdragen (sharing is caring) dat bepaalde informatie (om een actueel voorbeeld te noemen: de historie van bijnamen in de gemeente Hellendoorn) niet verloren gaat. Als de bibliotheek zo'n wiki zou openen denk ik dat het wel belangrijk is dit goed en duidelijk bij het publiek te introduceren, zodat van mensen mag worden verwacht dat ze er serieus mee omgaan. (Zie wiki obdeventer, als ik het goed begrijp houden de beheerders daar wel een oogje in het zeil)

Ding 10 Social Bookmarking/Delicious

Na mijn voortvarend begin afgelopen zondag lukte het van geen kant om favorieten aan mijn delicious-account toe te voegen. (Zeer frustrerend) Wat nu? Ik besloot de dichtstbijzijnde '23dingen-rots in de branding' te raadplegen en belde dus even met Rojan. Zij adviseerde mij om maar helemaal overnieuw te beginnen met een nieuw delicious account, misschien had ik bij de eerste poging iets verkeerd ingesteld. Oke, een nieuw account dus: http://delicious.com/demiweblog En ja hoor, nu lukte het! Rojan, bedankt. Wat vind ik van Social Bookmarking met behulp van Delicious? Zoals misschien uit het plaatje mag blijken denk ik dat het wel 'useful' kan zijn in het werk, door bijvoorbeeld een account te openen voor projectgroepjes, zodat de medewerkers snel de nodige websites kunnen raadplegen en ook aanvullingen kunnen doen. Het voordeel is dat je de favorieten overal kunt oproepen. Voor persoonlijk gebruik vind ik het meer 'fun', lijkt me wel handig, maar net als sommige medebloggers vind ik het niet nodig dat iedereen weet waarmee ik bezig ben. Hiermee vervalt eigenlijk dan wel het sociale aspect. Dus lijkt het me meer geschikt voor zakelijk gebruik, bijv. voor verenigingen, clubs en andere groepen van mensen met dezelfde interesses.

Kennismaking met Del.icio.us

Omdat ik in het weekend tijd had, keek ik alvast even naar Ding 10 op de site van 23 Dingen van de eerste groep.

Ik bekeek de aangegeven bronnen en met behulp van de handleiding Del.icio.us opende ik een eigen account. Ik vind de uitleg in de handleiding duidelijk en ben blij dat ik Mozilla Firefox op mijn computer heb, dat is handiger met het toevoegen van de knoppen die je nodig hebt om je verzameling favorieten op te bouwen in Del.icio.us

Ik ben gekomen tot hoofdstuk 6 van de handleiding, de URL van mijn account is http://del.icio.us/demiweb

Maar: she has no bookmarks.... yet!

Wordt vervolgd.

Ding 9 - Visie op Web 2.0

Als ik het goed heb begrepen is Web 2.0 het on-line met elkaar delen delen van websites, documenten, foto's, planningen etc., met veel combinatie-mogelijkheden om verschillende sites tegelijk te gebruiken.

Binnen onze werkkring is 'communicatie' een 'hot item', ik denk dat we met Web 2.0 onze communicatie kunnen verbeteren, vooral ook omdat we uit vijf vestigingen bestaan. Een centraal weblog lijkt me het proberen waard voor snelle en effectieve communicatie.

Gebruik van Flickr in de bibliotheek lijkt me ook handig, zie mijn bericht d.d. 19 september. De grapjes die we hebben geleerd op het gebied van fotobewerking lijken me goed toe te passen bij het maken van flyertjes, aankondigingen e.d.

Voor RSS feed lijkt het mij nog wat vroeg, omdat dit nog niet zo erg is ingeburgerd. Ik denk dat het voor de gemiddelde bibliotheekbezoeker nog iets te ingewikkeld is, of onderschat ik onze bezoekers? Een kijkje op www.bibliotheekdinkelland.nl (via reactie tiend op blog van driesje) leerde mij dat er toch wel enige moeite voor moet worden gedaan. Wel iets voor de toekomst!

Ik moet toegeven dat ik nu ik deze cursus volg wel met andere ogen aan het 'surfen' ben. Ik kijk altijd meteen of het RSS feed-icoontje aanwezig is. Ook de combinatie-mogelijkheden vind ik leuk. Sommige sites vind ik wel erg druk, ik hou niet van die 'hectische' sites waar van alles op staat waar ik niet naar op zoek ben, zoals reclame en veel bewegende beelden, maar dit is erg persoonlijk.

Informatie op de site (van de bibliotheek) moet naar mijn gevoel duidelijk en overzichtelijk zijn, zodat de bezoeker snel kan vinden wat hij/zij zoekt. Het moet natuurlijk wel leuk zijn om te lezen! Het toevoegen van informatie door gebruikers lijkt me op het eerste gezicht geen goed idee, wordt het dan geen rommeltje? Het lijkt me wel leuk dat gebruikers via een reactie-mogelijkheid kunnen komen met vragen/tips of suggesties, die eventueel kunnen worden verwerkt.

Herkansing billboard

Samenwerking met Rojan levert altijd iets op. Ons afvragend hoe het komt dat sommige afbeeldingen via kopieren/ plakken met URL in het programma niet zichtbaar zijn op het blog kwam ze met de volgende suggestie. De afbeelding eerst opslaan in je eigen computer, bijv. in documenten of in afbeeldingen en dan vanaf je eigen computer toevoegen in het programma, in dit geval Billboards van FD Flickr Toys. Ik ben benieuwd of mijn medebloggers het nu kunnen lezen! Wat ik wel raar vind is, dat de eerste poging op computer met Windows Vista wel zichtbaar is, maar op de laptop met xp niet en op de computers in de bibliotheek ook niet.

Nog een keer Ding 8

Na Generator Blog en FD Flickr Toys wou ik Custom Signgenerator nog even proberen. (http://www.customsigngenerator.com) Ik kreeg weer even een beetje dat 'sterrenhemel'-gevoel: wat ongelofelijk veel mogelijkheden! Je wilt eigenlijk van alles proberen, maar wat kost dat een tijd! Ik koos voor de Smiley Generator (nr. 11 onder 'Make graphics with your text) omdat ik toch vooral wil blijven lachen.

Daarle op Broadway

Een beetje reclame voor je dorp is nooit weg toch? Laat ik Daarle maar eens op Broadway introduceren.

Op FD Flickr Toys ging ik naar Billboards, daar heb je keus uit verschillende mogelijkheden voor plaatsing van je Billboard. Vervolgens een afbeelding zoeken, met rechter muisknop op 'eigenschappen', URL kopieren en plakken in het billboard.
In het daarvoor bestemde kadertje de tekst toevoegen, waarvoor je ook nog een kleur kunt uitkiezen. Dan klikken op 'create your billboard' en klaar is ie! Het is een beetje toveren....

Ding 8 - Rijmsoep

Nieuwsgierig geworden door het bekijken van collega-bloggers 'cactus' en 'proberen en uitvinden' ging ik ook maar eens kijken bij ding 8: on-line plaatjes bewerken. Leuk!
Ik ging naar 'Generator Blog' en met in het achterhoofd het thema van de Kinderboekenweek naar 'alphabet'. Daar kreeg ik een heerlijk bordje soep voorgeschoteld, waar ik zelf nog iets aan toe kon voegen. (Een beetje van mezelf en een beetje van *****)
Dan met rechter muisknop naar 'eigenschappen', URL selecteren en op de bekende manier plakken in het bericht bij 'afbeelding toevoegen'. Smaakt naar meer!

Eigen foto's op Flickr

Interieur ZINiN Bibliotheek Daarle / Nazomeren / September-nevel

Sinds de intrede van de digitale foto-camera was ik bij ons thuis haast nooit meer degene die foto's maakte, laat staan dat ik ze op de computer zette.

Deze cursus heeft mij gedwongen mijn gemakzucht opzij te zetten, de koe (in dit geval het fototoestel) bij de horens te pakken en het te leren! Het kostte even moeite (en begeleiding van eerder genoemde dochter), maar ik kan het!

Als we dit in ons werk gaan gebruiken zal ik voor de routine nog wel meer moeten oefenen.

Voor mijn huisgenoten was dit ook nieuw, ze waren gewend aan Picasa.

Nadeel vind ik dat alles in het Engels wordt aangegeven, maar zo haal je dat ook weer een beetje op! (Inderdaad, ieder nadeel hep z'n ................)

# 7 - Flickr verder ontdekken

Met 23 dingen heb ik een haat / liefde verhouding gekregen. Ik steek er (te) veel tijd in, maar het 'roept' mij telkens. Zo zat ik gisteravond nog even te kijken wat je allemaal met Flickr kunt. Met Trading Card Maker lukte het mij deze kaart te maken. Met het trefwoord 'Daarle' zocht ik op Flickr naar foto's en trof tot mijn verrassing veel 'Daarle' foto's aan, waaronder deze van de watertoren (by albymulder's photo's) (it does ring a bell) Met de duidelijke aanwijzingen van Trading Card Maker is het niet moeilijk zo'n kaart te maken. (Daar kunnen we misschien op de bieb ook wel wat mee)
Ik heb hem gekopieerd naar mijn documenten en vanaf mijn eigen computer toegevoegd aan dit bericht, maar dat had misschien via Flickr gekund (?). Hier kwam ik niet uit maar zo lukte het ook.
Toen ik het bericht gisteravond wilde plaatsen kreeg ik telkens een rode balk met 'uw verzoek kan niet worden uitgevoerd, opslaan is mislukt'. Volgens mijn dochter komt dit bij Hyves ook wel voor, gewoon de volgende dag weer proberen. Nu lijkt het wel te lukken!

Flickr in de bibliotheek

Wat kunnen we met Flickr in de bibliotheek?

Misschien wordt het al gebruikt door de mensen die de website bijhouden?

Het lijkt me erg practisch dat de ZINiN bibliotheek een Flickr-account opent, waarop door alle filialen in eigen 'groups/sets' foto's kunnen worden ge-upload van activiteiten, die in hun vestiging hebben plaatsgevonden. Zo kunnen ze gemakkelijk worden toegevoegd aan de berichtgeving op de website. Misschien een idee voor de (nabije) toekomst? (Foto: Cybergabi's photo's)

Try out Ding 6: Flickr

Pfff, hij staat er op! Na de toelichting bij Ding 6 goed te hebben doorgelezen heb ik een account geopend bij Flickr, waar ik nu verder nog niets mee heb gedaan. Ik ging naar Flickr en zocht een foto die paste bij mijn gemoedstoestand na het lezen van ding 6. Met het trefwoord 'zonnestelsel' kwam ik deze afbeelding tegen, die een beetje weergeeft hoe ik aankijk tegen de mogelijkheden die nu werden aangeboden: zo'n beetje net als wanneer ik naar de sterrenhemel kijk en de onmetelijkheid van de sterren en planeten onderga. Dan de foto plaatsen! Ik volgde de aanwijzingen van Marsje136 op, was bezig op een computer met Windows 98 en ik kreeg het niet voor elkaar. Gelukkig heb ik een dochter van 18 die veel zit te goochelen met Hyves en met foto's op Picasa. Die wees me erop dat ik het eens op de laptop met Windows XP moest proberen. En zowaar: Gelukt.Ik zal de bron ook nog even vermelden: Antoon's Foobar Inmiddels ben ik een paar uur verder, maar ook een ding verder, al heb ik niet het gevoel dat het erg professioneel is gedaan. Al doende leert men!

Mede-bloggers toevoegen

Meteen maar de daad bij het woord (en pronken met andermans veren...)
Als je wilt weten hoe je medebloggers toevoegt, kijk dan even op mijn blog onder het bericht bij 'Warhoofd' en lees de 2e reactie van rojan, die het daar heel duidelijk uitlegt.
Als kopieren en plakken niet lukt dan gewoon de http:// adressen intypen.

Blogs

Voor zover ze mij bekend zijn heb ik nu volgens mij alle collega-bloggers op mijn blog gezet (met dank aan hulpverlenende collega's). Heb ik iets gemist? Meld je dan even!
Ik vind het heel leuk om hun blog te bezoeken en het valt mij op dat je daardoor veel kunt leren.
Ik wil zelf ook proberen om voortaan zoveel mogelijk uit te leggen wat ik heb gedaan en hoe.

Warhoofd!

Voor RSS-feeds had ik veel belangstelling. Ideaal toch, dat de sites waarvoor jij interesse hebt automatisch naar je toe komen? In de praktijk hebben Ding 4 en Ding 5 mij veel moeite en tijd gekost en nog heb ik niet het gevoel dat ik het beheers. Ik heb een Netvibes-account aangemaakt en het is mij gelukt daar een paar feeds toe te voegen, ook heb ik de feeds van een paar blog-collega's toegevoegd. Bij het zoeken op websites bleek dat veel sites deze voorziening (nog) niet hebben. Ik doe vast iets verkeerd want ik kon ze ook niet vinden op Marktplaats en op 23 Dingen. (?)

Toch vind ik het systeem heel goed. Als bestuurslid van Plaatselijk Belang in mijn dorp houd ik daarvoor (met ondersteuning van een webmaster) de website bij. Het is dan wel de bedoeling dat je achterban zoveel mogelijk van de nieuwtjes op de hoogte blijft. Daarom krijgen de belangstellenden, die zich hiervoor hebben opgegeven telkens een mailtje als er een update heeft plaatsgevonden. (Voor wie het leuk vindt om even te kijken: www.daarle-buitengewoon.nl) RSS-feeds zou ideaal zijn, maar dan moeten de bezoekers het systeem ook kennen en daarvoor is het systeem volgens mij nog niet voldoende ingeburgerd. Onze site wordt bijgehouden met behulp van Front Page, dat ik tot mijn verrassing tegenkwam bij www.technocrati.com tijdens het lezen van Ding 5.

In de verte hoor ik toekomstmuziek, maar in mijn hoofd lijkt het op dit moment wat 23 dingen betreft meer op een kakafonie!

Gelukt!

Eindelijk is het mij gelukt om een afbeelding te plaatsen. Hoe zou een muis zich voelen in een bibliotheek? Misschien een beetje net als ik toen ik er eerst maar niet in slaagde om een afbeelding op mijn blog te krijgen. Klein en onwennig, maar deze muis hoopt zich snel thuis te voelen in de weblog-bibliotheek!

Ding 1, 2 en 3

Even weer de 'kick' voelen om iets op het blog te zetten!
Ik kan bijna niet geloven dat ik ding 1, 2 en 3 nu klaar heb en dat mijn ontdekkingsreis is begonnen.
Ik vind het spannend en heb het gevoel of ik in een grote achtbaan zit, die nu omhoog klimt.
Mijn gmail adres en weblog-URL zijn doorgegeven aan de coach, ik hoop snel feedback te krijgen en zie uit naar samenwerking met haar en met mijn collega's!
Kom op jongens, we kunnen het!

Groeten van Demi

Yes, het begin is er!

Daar gaat ie dan, 23 dingen is van start gegaan!
Eerst heb ik de op de startbijeenkomst gekregen informatie maar eens laten bezinken en later nagelezen op de site van 23 dingen.
Gemengde gevoelens! Kan ik dit wel, hoeveel tijd gaat het me kosten? Maar ook nieuwsgierigheid, welke wereld gaat hier voor ons open, wat kan ik hier mee?
Beginnen dus maar!
Het gmail account ging redelijk gemakkelijk.
Het aanmaken van het weblog kostte veel meer tijd, daar was wel wat gepuzzel voor nodig. Gewoon proberen, via de 'help' knop werd mij meegedeeld dat er niets stuk kan, dus vooruit met de geit en opeens was ik waar ik nu ben! Eens kijken of ik dit bericht kan publiceren ....