Ding 22: Bibliotheek 2.0 / toekomst bibliotheken

Hoe kijk ik aan tegen Bibliotheek 2.0 en de toekomst van de bibliotheken? Ik heb mijn bericht bij Ding 9 (Visie op Web 2.0) er nog even op nagelezen. Nu we 13 dingen verder zijn sta ik nog steeds achter die visie.
Natuurlijk is de bibliotheek al samenwerkend, publieksvriendelijk en gastvrij, maar met het oog op de toekomst denk ik dat we Web 2.0 zeker een plek moeten geven, zowel voor de medewerkers als voor de gebruikers. In de les wordt gesproken over een gedragsverandering. Zulk soort veranderingen gaan doorgaans niet van de een op de andere dag.
In WOWter stond een citaat uit een ander weblog: De interesse is er wel, veel bibliotheken laten hun medewerkers bijvoorbeeld het 23 dingen traject volgen maar in de periode daarna zie je toch relatief weinig dat zaken echt opgepakt en doorgezet worden. Gooi geen roeiboten los als je niet van plan bent om te gaan roeien, dat levert alleen maar het bekende gevoel op van iets aangeraakt te hebben maar er niet mee verder te kunnen, één bonk frustratie bij de koplopers, het weer wegzakken van kennis bij de volgers, en de kont tegen de kribbers kunnen zeggen: 'zie je wel dat het toch niks oplevert'.
Ik denk dan ook dat we niet aan alles tegelijk moeten beginnen, maar eerst aan de hand van de cursus een inventarisatie moeten maken van de mogelijkheden, kijken wat we al kunnen invoeren en dan geleidelijk aan uitbreiden.
Tijdens het zoeken naar een geschikt plaatje kwam ik toevallig terecht op het weblog van een mij onbekende 23 dingen begeleider, kamer 2.16. Ik hoop dat Bibliotheek 2.0 ons gaandeweg 'tussen de oren' gaat zitten.
Bibliotheek20.ning.com kwamen we bij Ding 19 ook al tegen, een mooie site voor de bibliothecaris om van alle nieuwtjes op de hoogte te blijven en natuurlijk ook voor nieuwsgierige bibliotheekmedewerkers! Ik heb (nog) geen account genomen maar zal de site zeker weer bezoeken.

Ding 21: Sociale bibliotheekcatalogi

Voor de bibliotheek vind ik het erg belangrijk dat zoeken en vinden in de catalogus vlot verloopt. In Bicat zijn al verschillende zoekmogelijkheden (op titel/schrijver/serie/woorden etc.) en tijdens de cursus 'Zoek&Boek' maakten we ook kennis met de 'woordenwolk' van de AquaBrowser . Bij het behandelen van een vage zoekvraag (bijv. ik zoek een boek, maar weet titel of schrijver niet, maar het gaat over een vondeling op een kleedje) is het een kunst om het juiste trefwoord te vinden en zo het boek op te sporen.
Ding 21 reikt ons (te?) veel nieuwe mogelijkheden aan, eventueel in combinatie met het inrichten van een 'persoonlijke boekenkast', dat we ook al tegenkwamen bij LibraryThing en Dizzie. Ik heb een kijkje genomen bij My Discoveries en WorldCat. Gebruikers van de bibliotheek kunnen nu ook een stem krijgen, een manier om de complete zoek- en ontdekervaring in de bibliotheek van henzelf te maken, en eraan bij te dragen. (citaat site My Discoveries) Hoewel ik dit een vooruitgang vind betwijfel ik of de gemiddelde bibliotheekgebruiker hierop zit te wachten (?) Misschien is het te overwegen om een keuze te maken en bijv. WorldCat (met uitleg) te integreren in de website van de bibliotheek. Voor bibliotheekmedewerkers is het altijd handig om extra zoek-mogelijkheden te hebben.

Ding 20: Muziek Online

Bij het lezen van de les kwamen ook bij mij herinneringen en nostalgische gevoelens naar boven. Uit school gingen we wekelijks langs de platenzaak om de op te halen. We hadden radio, cassettebandjes en natuurlijk

We vonden het al heel wat, maar wat een verschil met het aanbod van nu! Een muzikale bibliotheek, zoals Last.fm lijkt me voor de muziekliefhebber net zo leuk als LibraryThing voor de boekenwurm. (Is er ook zoiets voor de film-freaks?)
Voor mij heeft muziek veel te maken met mijn stemming / gevoel, zo verschillend als dat kan zijn zo verschillend is ook de muziek waar ik graag naar luister.
Ik heb geen eigen account aangemaakt bij Last.fm, maar rondgekeken en iets toegevoegd op het 23dingen account.
In de bibliotheek zou Last.fm van pas kunnen komen bij zoek-acties. Er staat veel info op over de artiesten (wel in het engels) en al hun nummers. Ook kunnen we de muziekliefhebbers onder onze leners wijzen op het bestaan van Last.fm en een peiling houden over de eventuele belangstelling voor een workshop.

Ding 19: Online sociale netwerken

Wat zijn er veel mogelijkheden voor 'Online Social Network'!
Je zou er Dizzie van worden!
Ik heb verschillende in de les genoemde mogelijkheden bekeken. Voor eventueel gebruik in de bieb spreekt bibliotheek20.ning.com mij het meeste aan. Ik zou me kunnen voorstellen dat de bibliotheek hierop een account neemt, om zo op de hoogte te blijven van alle nieuwtjes in 'Bibliotheekland'. Zoals ik er nu over denk lijkt communicatie met de leners via Hyves, Facebook o.i.d. mij niet zinvol, daarvoor zijn genoeg andere mogelijkheden.
Ik vind het wel mooi dat ik nu weet hoe Hyves in elkaar steekt, en ik snap nu ook wel waarom mijn dochters dat zo leuk vinden! Gestimuleerd door Rojan en tot hilariteit van mijn dochters ben ik Hyver geworden! Net als deze hele cursus 23 Dingen vind ik het veel leuker dan ik had gedacht. Echter, alle
ten spijt: er gaat natuurlijk niets boven echte vrienden! Maar soms sluit het een het ander niet uit, toch?

De Parelketting

Naar aanleiding van de reactie van onze coach heb ik even gekeken wat de oprichtster van 'De parelketting' hierover te melden had. Ik blijf enthousiast over die site, het kan je op nieuwe ideeën brengen, jij kunt op jouw beurt mensen op nieuwe ideeën brengen, je kunt over boeken communiceren en je kunt vragen stellen. Het vergt allemaal wel tijd, maar met lezen als hobby vind ik LibraryThing een waardevolle aanvulling, je hebt een prachtig persoonlijk document van je 'leesbagage', dat je met anderen kunt delen, ik zei het al: gedeelde vreugd is dubbele vreugd. Ik denk wel dat ik in de toekomst meer met LibraryThing ga doen. (Als de cursus 23 Dingen klaar is heb ik zeeën van tijd over!?)

#18: LibraryThing

"Toon mij uw boekenkast en ik zal zeggen wie u bent". Een bekend gezegde? Ding 18 is net als de andere dingen weer: delen, in dit geval boeken. Gedeelde vreugd is dubbele vreugd, want zeg nou zelf, lezen is toch zeker een van de leukste dingen die er zijn? Ik heb een begin gemaakt met de inrichting van mijn virtuele boekenkast op LibraryThing Had ik maar eerder geweten dat dit bestaat, dan had ik van begin af aan alle titels die mij 'iets deden' erin gezet. Ik heb veel gelezen maar nooit iets bijgehouden. Ik heb ook niet alle titels echt in mijn boekenkast staan, alleen wat ik echt zelf wil hebben koop ik, voor de rest hebben we de bibliotheek, toch? Het overkomt mij nog wel eens dat leners vragen: 'Weet je nog een leuk/mooi boek?' Dan laat mijn geheugen mij wel eens in de steek, ideaal als ik dan even in mijn LibraryThing zou kunnen kijken! Natuurlijk hebben we ook de Bicat-catalogus, waar we kunnen zoeken op naam van de schrijver en dan soortgelijke boeken, maar een persoonlijk advies vind ik ook leuk om te doen. Ik vind het mooi om mensen eens iets anders te laten proberen. Zo zijn er door de 'maand van het spannende boek' mensen detectives gaan lezen, die dat vroeger nooit deden.
Ook heb ik me aangemeld bij 'De parelketting'. , wie weet komt dat nog eens van pas.
Kunnen we in de bibliotheek iets met LibraryThing?
Yes, we can! Bijvoorbeeld zoals ik net zei even je virtuele boekenkast raadplegen als iets je niet te binnen wil schieten.
We kunnen de leners attent maken op de mogelijkheid van LibraryThing en voor de echte liefhebbers een workshop organiseren om ze wegwijs te maken.

Ding 17: Web 2.0 site naar keuze

In 2004 maakten we kennis met het fenomeen 'Plan-do-check-act', wat me nog steeds erg aanspreekt. Om de kwaliteit in je organisatie te optimaliseren moet je basis goed zijn. Dat begint met goed plannen. Dan de uitvoering: de juiste mensen op de juiste plek met de juiste middelen. Vervolgens de 'check': kijken of het geplande is gerealiseerd en tenslotte 'act', kijken of er verbeterpunten zijn en op de signalen reageren.
Ik denk dat deze cursus belangrijk kan zijn in dit traject.
Door Ding 17 ben ik er achter dat er veel en veel meer is dan 23 dingen.
Een passage uit de les: "En hoewel de tijd zal uitwijzen welke van al deze diensten zal blijven en welke zullen verdwijnen, is een ding zeker: online samenwerken, sociale communities en informatie-sharing tools zullen in elk geval blijven, want het web is voorgoed veranderd."
Hiermee ben ik het volledig eens, web 2.0 biedt heel veel kansen in ons werk, dat hebben de dingen die we tot nu toe tegen kwamen al bewezen.
Wie ben ik dat ik uit het enorme aanbod nog iets nieuws zou kunnen vinden? Toch ben ik er 'even' voor gaan zitten en heb diverse (helaas veel engelstalige) sites bekeken. Volgens mij zijn er ook veel mogelijkheden die elkaar overlappen.
Zo kwam ik bij Frankwatching onder Projectmanagement & Team collaboration 2 sites tegen die we misschien ook zouden kunnen gebruiken: doodle en zoho-planner.
Met Doodle kun je peilingen houden, je zou bijv. een enquete over een bepaald onderwerp kunnen houden onder de leners. Zoho planner spreekt eigenlijk al voor zichzelf: een plan-methode, maar eigenlijk is er volgens mij ook niks mis met een gewone actielijst, die je bijvoorbeeld met behulp van google doc's actueel houdt.